Pre-sessional English
Nos cours d’anglais hybrides de préparation à la formation se dérouleront sur notre campus principal ultramoderne de Londres, qui propose des cours à la fois sur le campus et en ligne.
LONDON
Les étudiants assistant à ces cours pourront améliorer leurs compétences linguistiques en anglais au niveau souhaité et progresser dans nos programmes académiques de premier cycle et de troisième cycle.
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Spécifications du programme
Pre-sessional English · Short courses
L’objectif global de nos cours de préparation à la formation est d’améliorer le niveau d’anglais académique et les performances académiques. Les cours seront gérés par une équipe chevronnée de professionnels des langues anglaises et la taille des classes sera réduite, avec un maximum de 15 à 20 étudiants pour que notre équipe académique se concentre sur la qualité de l’enseignement.
À la fin des cours de préparation à la formation, les étudiants devront être en mesure de :
- développer leurs compétences en anglais à des fins académiques et acquérir la capacité d’écouter et de communiquer des idées complexes à différents publics ;
- développer des capacités d’apprentissage académiques indépendantes et collaboratives, leur permettant d’analyser les problèmes et de formuler des questions ;
- accroître leur sensibilisation interculturelle et acquérir une meilleure connaissance de l’IML et de Londres.
Les élèves obtiendront ces résultats en :
- se concentrant sur le renforcement des quatre compétences (compréhension orale, compréhension écrite, expression écrite et expression orale) en pratiquant la langue dans un véritable contexte universitaire (assister à des conférences universitaires, lire des textes universitaires et analyser/écrire des essais universitaires) ;
- se familiarisant avec les conventions d’écriture académiques, y compris les citations dans le texte, le référencement, la citation directe et la constitution de bibliographies ;
- étudiant des documents dont le contenu est spécifique à une discipline (mode et design) ;
- développant des compétences de pensée créative et critique au moyen du débat et de l’évaluation d’idées complexes.
Les étudiants feront l’objet d’une évaluation formative et sommative (test de compétence en anglais KITE).
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